“因為甘于平凡而與眾不同，因為踏實認真而出類拔萃”。15年的工作歷程中，無論身處哪個工作崗位，他總是銳意進取、忘我奉獻，把簡單的事情做到細致，把平凡的事情做到卓越，他，就是昌樂一中李志剛老師。

李志剛，中共黨員，一級教師，昌樂一中高一數學組年級組長、班主任、數學教師，先后榮獲濰坊市立德樹人標兵，濰坊市政府第十五屆、第十八屆教學成果獎，昌樂縣立德樹人標兵，昌樂縣立德樹人優秀教師，昌樂縣教育教學工作先進個人等榮譽，入選濰坊市高中數學領軍人才。這些榮譽稱號的獲得，是對他一路走來勤懇努力的肯定。

踏實如山，深耕教研

作為一名教師，課堂是教育活動的主陣地，李老師始終遵循一條原則：“不上沒有準備的課，不做沒有準備的人。”因此，他精心準備每一節課，努力使自己成長為一名學習型、研究型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為學生的成長、為學校的發展做出自己的貢獻。

他潛心鉆研教材教法，積極探索翻轉課堂教學模式，充分運用現代技術手段改進自己的教學，取得了理想的成績。他的課堂榮獲昌樂縣優質課第一名，曾多次出示縣級公開課，并代表學校赴四川、青島等地出示示范課。個人教學成績在歷次大型考試中均名列前茅，受到學生、家長、同事和領導的高度評價。

立德樹人，無悔風雨

作為一名班主任，披星戴月堅持在教學一線是常態，堅持立德樹人、人文教育成為李志剛老師謹記不忘的工作根本。在班主任工作中，他以感動、感恩和奉獻為永恒宗旨，始終堅持寓教育于活動、融心理輔導于教育，他說：“只有讓學生學會感動與感恩，才能把他們最美好的一面展現出來，才能激發他們的斗志與潛能，做任何事情才會事半功倍！”他非常注重學生班干部的培訓，注重細節教育和行為習慣培養，精心設計了班級管理方案。結合實際，他還制定了嚴格的班級量化管理細則，定期召開主題班會等。

他非常注重關愛學生，平時盡量多的跟學生談心，了解他們的思想動態，利用重要的時間節點，跟學生走心共情，連續多年陪留校生過中秋節吃團圓飯，帶給他們家的溫暖。這一系列的措施充分調動了學生的主動性、參與性，激發了“比學趕幫超”的學習信心與動力，樹立了積極向上、健康和諧的良好班風。

通過努力，他所帶的班級成績突出，于2017年9月榮獲濰坊市政府教學成果三等獎，2020年5月被認定為濰坊市立德樹人標兵。春風化雨，細雨無聲。正是有了日日年年默默堅守，才有了如今累累碩果。

身正為范，學高為師

作為數學組年級組長，他更加嚴格要求自己，以身作則，以身示范，注重團隊建設，致力于打造一支團結、進取、務實、奉獻的備課組團隊，嚴格落實教學常規，規范集體備課、聽課評課等各項教研活動，積極研究新課標、新教材，備課組成績一直位于年級前列，在2020年高考備考過程中，李老師帶領高三數學組全體教師積極研究新高考、新教材和中國高考評價體系，科學命題、精準備考，效果顯著，在高考中取得了優異成績。

風雨兼程一路走來，既有付出的艱辛，更有收獲的喜悅。在三尺講臺上默默耕耘，播撒愛心，用熾熱的情懷、勤勉的工作和真誠的奉獻，詮釋了“教書育人”這四個字。熱心滲透在舉手之勞的平凡小事中，愛心凝聚在點點滴滴的無私奉獻里，這就是他，十五年來賡續前行、奮楫爭先的優秀教師——李志剛！

編輯：潘超